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No Interior Da Sala De Aula

As Relações De Gênero Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental

Bibliographic Data

ID5295291
AuthorsBenedito Eugenio (0000-0002-5781-764X, Southwest Bahia State University, corresponding author)
Year2016
Volume4
Issue3
Pages139-150
Publication date2016-06-05
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueInterfaces Científicas - Educação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2316-333X • E-ISSN: 2316-3828
PublisherUniversidade Tiradentes (PUBLISHER)
DOI10.17564/2316-3828.2016v4n3p139-150
OpenAlexW2507288084
LanguageEN
References cited1

O artigo apresenta os resultados de uma pesquisa sobre as relações de gênero na escola. A partir de dados coletados por meio de observações em uma turma dos anos iniciais, problematizamos a maneira pela qual as questões relacionadas a gênero estão presentes no interior da sala de aula a partir da interação estabelecida entre e pelas crianças

Humanities · Education Pedagogy and Practices · Gender, Sexuality, and Education · Philosophy · Rural and Ethnic Education

  • Caracterização de brincadeiras de crianças em idade escolar

    Open Access•Scheila Tatiana Duarte Cordazzo, Mauro Luís Vieira et al.•Psicologia Reflexão e Crítica•2008

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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