A Companhia De Jesus
Modelo Inovador E Modernizante Do Ensino No Início Dos Tempos Modernos
Bibliographic Data
| ID | 5295299 |
|---|---|
| Authors | Peter Johann Mainka (0000-0003-4921-4221, Deutsche Telekom (Austria), corresponding author) |
| Year | 2015 |
| Volume | 4 |
| Issue | 1 |
| Pages | 21-34 |
| Publication date | 2015-10-19 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Interfaces Científicas - Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2316-333X • E-ISSN: 2316-3828 |
| Publisher | Universidade Tiradentes (PUBLISHER) |
| DOI | 10.17564/2316-3828.2015v4n1p21-34 |
| OpenAlex | W2200258815 |
| Language | EN |
Por volta de 1500, na virada da Idade Média para os Tempos Modernos, Estado e sociedade na Europa em geral e no Sacro Império Romano-Germânico passaram por transformações diferentes e profundas. Nesse período histórico de continuidade e mudança, de tensões e contradições, de tradição e inovação, a Companhia de Jesus, recém-fundada, se tornou um modelo inovador e modernizante da igreja católica, de Estado e sociedade e, especialmente, do ensino médio e superior. No foco deste artigo, colocaremos o momento histórico de reviravolta e a Companhia de Jesus que, como representante exemplar de um novo modelo de inovação e modernização, tornou-se o instrumento principal da Renovação Católica e da Contrarreforma no início dos Tempos Modernos, adquirindo monopólio no ensino médio e superior católico do Sacro Império Romano-Germânico, de quase toda Europa e, também, no Ultramar
Art · Humanities · History of Colonial Brazil · Religion and Society in Latin America · Religious Tourism and Spaces
| Highly cited | No |
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