Silvino Olavo Da Costa
Escritos De Solidão E Silêncio
Bibliographic Data
| ID | 5295574 |
|---|---|
| Authors | Maria Lúcia Da Silva Nunes (0000-0001-9316-1281, Universidade Federal da Paraíba), Charliton José Dos Santos Machado (0000-0002-4768-8725, Universidade Federal da Paraíba), Daniella De Souza Barbosa (0000-0003-3533-146X, Universidade Federal da Paraíba) |
| Year | 2022 |
| Volume | 11 |
| Issue | 3 |
| Pages | 94-107 |
| Publication date | 2022-07-18 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Interfaces Científicas - Educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2316-333X • E-ISSN: 2316-3828 |
| Publisher | Universidade Tiradentes (PUBLISHER) |
| DOI | 10.17564/2316-3828.2022v11n3p94-107 |
| OpenAlex | W4360595121 |
| Language | EN |
O artigo se propõe perscrutar manuscritos inéditos do poeta e intelectual paraibano Silvino Olavo da Costa (1897-1969) escritos durante a segunda metade do século XX e que se encontram sob a responsabilidade do Grupo de Estudos e Pesquisas "História, Sociedade e Educação no Brasil" (HISTEBR-GT/PB) e, ao mesmo tempo, analisá-los mediante outros escritos biográficos já publicados sobre tal personagem histórico. Para tanto, fez-se uso do método biográfico enquanto uma perspectiva metodológica no campo da História da Educação a fim de se entender a trajetória, inserção e contribuição nos espaços intelectuais de sua época enquanto um revelador do tempo histórico vivido/narrado por ele em seus poemas, pensamentos e anotações diversas. Como um dos maiores representantes do simbolismo paraibano, Silvino Olavo da Costa publicou grandes obras de cunho jurídico e literário, entre elas, "Cisnes" (1924); "Socialização e Estética do Direito" (1924); "Esperança - Lírio Verde da Borborema - Discurso" (1925); "Sombra Iluminada" (1927); "Cordialidade - Estudo Literário - 1a Série" (1927); e "Badiva", obra publicada postumamente (1997). A partir das fontes históricas consultadas, compreendeu-se aqui o papel do intelectual paraibano Silvino Olavo da Costa como produtor, difusor e intérprete das ideias de seu tempo, seja na condição de poeta e colaborador nos jornais, seja na condição de gestor público, ou como expoente do direito, na travessia de ideias que marcaram o fim do Império e a ascensão da República no Brasil, sob o auspício dos ideais políticos liberais
Art · Humanities · Education Pedagogy and Practices · History of Education Research in Brazil · Philosophy · Rural and Ethnic Education
| Highly cited | No |
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