Projeto Bandeira Científica
Uma Extensão Interdisciplinar com Impactos na Formação em Psicologia
Bibliographic Data
| ID | 5314028 |
|---|---|
| Authors | Adriana Marcondes Machado (0000-0002-5513-8723, Universidade de São Paulo), Fernanda De Jesus Ligeiro Braga (0000-0003-2796-7644, Universidade Federal de São Paulo), Rodolfo Luis Almeida Maia (0000-0003-0414-3474, Universidade de São Paulo), Débora Song Shimba (0000-0003-0750-0414, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)), Gabriel Rodrigues Mardegan (0000-0002-2389-003X, Fundação Oswaldo Cruz), Bruna Caroline Oliveira De Souza (0000-0002-4449-1302, Universidade Federal de São Paulo), Jéssica Aparecida Da Silva (0000-0002-8976-6349, Universidade de São Paulo) |
| Year | 2020 |
| Volume | 40 |
| Publication date | 2020-01-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Psicologia Ciência e Profissão (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1414-9893 • E-ISSN: 1982-3703 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/1982-3703003213952 |
| OpenAlex | W3112634946 |
| SciELO | S1414-98932020000100154 |
| Language | PT |
| References cited | 5 |
Trata-se de um relato de experiência cujo objetivo é apresentar e descrever o projeto de extensão acadêmica em saúde Bandeira Científica, com foco na importância de projetos dessa natureza para a formação em Psicologia, sobretudo no que se refere a sua dinâmica interdisciplinar. O projeto foi criado na década de 1950, na Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo, e hoje congrega estudantes de 12 cursos da USP. Apresentamos como se organiza o projeto e os espaços interdisciplinares criados, e em seguida elegemos quatro situações a fim de ilustrar e discutir como essas experiências ressoam na formação em Psicologia. O artigo evidencia o diferencial desse projeto para o estudante de Psicologia: nele ocorrem reflexões sobre temas e situações a que pouco se tem acesso no currículo básico, e são desenvolvidos saberes em diálogo com outras áreas do conhecimento, ressaltando o valor do caráter interdisciplinar e interprofissional para a construção das práticas do projeto e para a formação dos estudantes
Humanities · Evasion and Academic Success Factors · Health, Nursing, Elderly Care · Philosophy · Psychology and Mental Health
| Highly cited | No |
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