Formação acadêmica, comportamento em sala de aula e vida
Relato de uma experiência com alunos de Administração
Bibliographic Data
| ID | 5314280 |
|---|---|
| Authors | Izabel Cristina Da Silva Reis (Clarion University, corresponding author) |
| Year | 2003 |
| Volume | 23 |
| Issue | 4 |
| Pages | 16-21 |
| Publication date | 2003-12-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Psicologia Ciência e Profissão (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1414-9893 • E-ISSN: 1982-3703 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s1414-98932003000400004 |
| OpenAlex | W2049182960 |
| SCIELO_PID | S1414-98932003000400004 |
| Language | PT |
| References cited | 2 |
O artigo tem por finalidade relatar uma experiência vivida com alunos do curso de Administração em uma faculdade localizada na região metropolitana de Belo Horizonte. Procura identificar e analisar as dissonâncias vivenciadas por esses alunos durante a graduação, a sua visão de mundo e a maneira pela qual passam por experiências desconhecidas. Discute ainda a importância que os conteúdos das disciplinas integrantes dos currículos têm sobre suas vidas e sua formação, relacionando-os à forma como o ensino universitário está estruturado no Brasil. Finalmente, propõe alternativas que visam à redução da dissociação teoria-prática, tendo em vista os novos desafios impostos à Administração em decorrência das profundas mudanças nos cenários político, econômico e social, refletindo de forma significativa as relações capital x trabalho e principalmente, as relações de trabalho dentro das organizações
Art · Humanities · Political science · Business and Management Studies · Education and Public Policy · Social and Economic Solidarity
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |