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Guia de Técnicas para a Gestão do Tempo de Estudos

Relato da Construção

Bibliographic Data

ID5314486
AuthorsFabiane Cristina Pereira Marcilio (0000-0003-2695-6628, Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Antonino Blando (0000-0001-5256-5984, Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Roberta Zanini Da Rocha (0000-0003-2646-3671, Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Anna Carolina G Dias (0000-0003-2312-3911, Universidade Federal do Rio Grande do Sul)
Year2021
Volume41
Publication date2021-01-01
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenuePsicologia Ciência e Profissão (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1414-9893 • E-ISSN: 1982-3703
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/1982-3703003218325
OpenAlexW3184754826
SciELOS1414-98932021000100104
LanguagePT
Citations received1
References cited14

Uma das dificuldades com as quais os universitários deparam ao iniciar o curso superior é a forma de administrar o tempo, interferindo nos estudos e na vida de modo geral. Em função disso, considera-se importante que o profissional que irá auxiliá-lo em sua gestão de tempo consiga compreender como ocorre o processo de orientação em relação a esse tema. O objetivo deste trabalho consiste em descrever a criação e a utilização do Guia de técnicas para gestão do tempo de estudos na universidade, que visa auxiliar os profissionais na prática de atendimento a universitários que apresentem dificuldades na administração do tempo de estudos. Esse material, desenvolvido nos anos de 2017 e 2018, proporciona sugestões de dezesseis técnicas apresentando em cada uma seu objetivo, os materiais necessários e a descrição da aplicação. As técnicas estão subdivididas de acordo com quatro etapas: a) diagnóstico do uso do tempo; b) desenvolvimento de estratégias para lidar com as dificuldades; c) estabelecimento de objetivos e metas; e d) implementação e avaliação das mudanças. Observou-se que as intervenções, apoiadas pela utilização do guia têm auxiliado os alunos com dificuldades na gestão do tempo que frequentam um serviço de apoio aos estudantes universitários

Humanities · Physics · Evasion and Academic Success Factors · Occupational Health and Burnout · Perfectionism, Procrastination, Anxiety Studies · Philosophy

  • Modelo didáctico basado en técnicas de estudio

    Open Access•Jaqueline Beatriz Delgado-Molina, Ana Joselyn Parrales-Choez et al.•Revista Electrónica Educare•2024

  • Building bridges

    A R J Briggs, Ann Briggs et al.•Quality in Higher Education•2012

  • A review of the time management literature

    Open Access•Brigitte J C Claessens, Wendelien Van Eerde et al.•Personnel Review•2007

  • Manejo del tiempo académico en jóvenes que inician estudios en la Universidad Simón Bolívar

    Open Access•Emilse Durán-Aponte, Lydia Pujol•Revista Latinoamericana de…•2025

  • The nature of procrastination

    Piers Steel•Psychological Bulletin•2007

  • Academic Procrastination

    Open Access•Piers Steel, Katrin B Klingsieck•Australian Psychologist•2016

  • Adaptação à universidade em jovens calouros

    Open Access•Marco Antônio Pereira Teixeira, Anna Carolina G Dias et al.•Psicologia Escolar e Educacional•2008

  • Oficinas de Gestão do Tempo com Estudantes Universitários

    Open Access•Clarissa Tochetto De Oliveira, Rodrigo Carvalho Carlotto et al.•Psicologia Ciência e Profissão•2016

  • Gestión del tiempo en alumnado universitario con diferentes niveles de rendimiento académico

    Open Access•Angélica Garzón Umerenkova, Angélica Garzón-Umerenkova et al.•Educação e Pesquisa•2017

Citations per year0.5
Citation span2024 - 2024 (1)
Highly citedNo

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