Representações sociais do projeto de vida entre adolescentes no ensino médio

Bibliographic Data

ID5314777
AuthorsMaria Quitéria Dos Santos Marcelino (Universidade Federal da Paraíba), Maria De Fátima Fernandes Martins Catão (0000-0002-5067-8659, Universidade Federal da Paraíba), Claudia Maria Pereira De Lima (Universidade Federal da Paraíba)
Year2009
Volume29
Issue3
Pages544-557
Publication date2009-01-01
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenuePsicologia Ciência e Profissão (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1414-9893 • E-ISSN: 1982-3703
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s1414-98932009000300009
OpenAlexW2012302384
SciELOS1414-98932009000300009
LanguagePT
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References cited1

Esta pesquisa, da qual participaram 40 adolescentes de ambos os sexos, com idade entre 16 e 19 anos, tem por objetivo comparar as representações sociais dos adolescentes inseridos em diferentes contextos escolares (público e privado) acerca da construção do seu projeto de vida. Foram utilizados questionário semi-aberto para caracterização sociodemográfica e entrevista semi-estruturada para captura das representações. Os dados foram submetidos à análise de conteúdo, com apoio do programa ALCESTE, sistema automático de análise de dados textuais. Os dados obtidos demonstraram representações consensuais a respeito do projeto de vida, como desejos, metas, previsões e estratégias. Entretanto, os alunos da escola pública objetivaram suas representações na necessidade de inclusão social e na melhoria de vida, enquanto os da escola privada objetivaram suas representações nas dificuldades relacionadas à escolha da profissão. Conclui-se haver a necessidade de políticas públicas que possibilitem, nesses diferentes contextos escolares, condições semelhantes para a construção de projetos de vida

Humanities · Sociology · Philosophy · Psychology · Science and Education Research · Youth, Drugs, and Violence

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