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Significados de proteção a meninas pobres na Bahia do século XIX

Datos Bibliográficos

ID5316411
AutoresAntonio Marcos Chaves (0000-0002-5702-827X, Universidade Federal da Bahia), Raquel Cardoso Guirra (Universidade Federal da Bahia), Roberta Tavares De Melo Borrione (Universidade Federal da Bahia), Flávia Guimarães Amado Simões (Universidade Federal da Bahia)
Año2003
Volumen8
Númerospe
Páginas85-95
Fecha de publicación2003-01-01
Peer ReviewedSí
Open AccessSí
TipoARTICLE
RevistaPsicologia em Estudo (JOURNAL)
Identificadores de la revistaISSN: 1413-7372 • E-ISSN: 1807-0329
EditorialFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s1413-73722003000300011
OpenAlexW2142230357
SCIELO_PIDS1413-73722003000300011
IdiomaPT
Citas recibidas5
Referencias citadas5

Para a análise dos significados de proteção a meninas pobres da Bahia do século XIX recorreu-se a documentos de orfanatos e varas de órfãos. Os conteúdos foram organizados nas categorias formas de abandono e práticas educacionais e disciplinares. Os resultados indicaram que a proteção significava abrigar as meninas, alimentá-las e treiná-las em algumas habilidades. Não havia preocupação com a superação da condição social pré-institucional. Para as famílias, a institucionalização significava proteção. O Estado limitava-se a encaminhá-las para instituições e a contribuir com subvenções. A proteção a meninas representava o cumprimento de regras morais vigentes e a delimitação do lugar da mulher. A criança era um vir-a-ser

Humanities · Sociology · Gender Studies · Gender, Sexuality, and Education · Philosophy · Rural Development and Agriculture · Youth, Drugs, and Violence

  • Avaliação preliminar da escala de desempenho em informática educacional com professores

    Open Access•Maria Cristina Rodrigues Azevedo Joly, Gisele de Sousa Franco et al.•Estudos de Psicologia (Campinas)•2004

  • Leolinda Daltro - a Oaci-zauré - relato de suexperiencia de propuesta laica de educación para los pueblos indígenas en el Brasil central

    Open Access•Paulete Maria Cunha Dos Santos•Revista Historia de la Educación…•2016

  • A família e a escola como contextos de desenvolvimento humano

    Open Access•Maria Auxiliadora Dessen, Ana Da Costa Polonia•Paidéia (Ribeirão Preto•2007

  • A Gripe Espanhola na Bahia

    Open Access•Christiane Maria Cruz De Souza, Christiane Maria Cruz Souza•Gripe Espanhola Na Bahia•2009

  • A "espanhola" em Salvador

    Open Access•Christiane Maria Cruz De Souza•Varia Historia•2009

  • Cross-Cultural Research in the Sociohistorical Tradition

    Open Access•Michael Cole•Human Development•2010

  • What's become of research on the cultural basis of cognitive development

    B Rogoff, Pablo Chavajay•American Psychologist•1995

  • Psychological science in cultural context

    Kenneth J Gergen, Aydan Gülerce et al.•American Psychologist•1996

  • História Social da criança e da família

    Open Access•Lana Lage Da Gama Lima•Revista de História•1984

Obras citantes distintas5
Citas por año0,23
Intervalo de citas2004 - 2016 (13)
Velocidad de citaciónhistorical
Altamente citadoNo
Tipos de citaNeutras: 4
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