A casa
Cultura E Sociedade Na Expressão Do Desenho Infantil
Bibliographic Data
| ID | 5316557 |
|---|---|
| Authors | Sonia Grubit (0000-0002-5033-4848, Universidade Católica Dom Bosco, corresponding author) |
| Year | 2003 |
| Volume | 8 |
| Issue | spe |
| Pages | 97-105 |
| Publication date | 2003-01-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Psicologia em Estudo (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1413-7372 • E-ISSN: 1807-0329 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/s1413-73722003000300012 |
| OpenAlex | W2143765195 |
| SciELO | S1413-73722003000300012 |
| Language | EN |
| Citations received | 2 |
| References cited | 2 |
Pesquisas sobre a identidade de crianças de periferia e de diferentes grupos indígenas nos indicaram a casa como tema freqüentemente escolhido nos trabalhos de expressão artística. Os estudos sobre o desenho, de um modo geral, favorecem investigações sobre o desenvolvimento infantil no que se refere à inteligência, à cognição, à motricidade e à afetividade, além da identificação de aspectos sociais e culturais do meio ambiente das crianças. Casas desenhadas por crianças Guarani/Kaiowá, em pesquisa sobre identidade, crianças Bororo, numa oficina de desenho e o estudo de caso de uma menina Kadiwéu revelaram as organizações sociais e importantes aspectos culturais dos referidos grupos indígenas
| Citations per year | 0.17 |
|---|---|
| Citation span | 2014 - 2021 (8) |
| Highly cited | No |