Interseções entre educação e política na obra de Demerval Saviani
Bibliographic Data
| ID | 5329110 |
|---|---|
| Authors | Arthur Breno Stürmer (0000-0002-0510-8454, Umicore (Belgium), corresponding author) |
| Year | 2019 |
| Volume | 5 |
| Issue | 2 |
| Pages | 113-127 |
| Publication date | 2019-09-05 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista DIAPHONÍA (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2446-7413 • E-ISSN: 2446-7413 |
| Publisher | Universidade Estadual do Oeste do Parana - UNIOESTE (PUBLISHER) |
| DOI | 10.48075/rd.v5i2.23190 |
| OpenAlex | W2984117487 |
| Language | PT |
Este texto tem o objetivo de explorar as interseções entre educação e política presente em três escritos de Demerval Saviani, em especial na obra Escola e Democracia. Trata-se de uma revisão teórica realizada em função de pesquisa de pós-graduação em torno do tema gestão escolar, com foco na gestão democrática da escola pública. A partir das obras mais significativas de Saviani, o presente artigo traz a essência de seu pensamento sobre educação e política. Salienta-se que tanto a educação quanto a política possuem suas especificidades que, embora distintas, formam uma unidade na corrente pedagógica denominada Pedagogia Histórico-Crítica. Conclui-se que educação e política, embora contraditórias, encontram-se juntas quando se busca implementar projetos de mudança da sociedade
Democracy · Political science · Politics · Brazilian cultural history and politics · Education Pedagogy and Practices · Law · Philosophy · Rural and Ethnic Education
| Highly cited | No |
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