As narrativas digitais dos movimentos negros femininos e étnicos raciais no combate a matriz colonial de poder
Bibliographic Data
| ID | 5330581 |
|---|---|
| Authors | Lúcia Maria De Souza Félix (Universidade do Vale do Paraíba), Fabiana Felix Do Amaral E Silva (0000-0002-5754-9745, Universidade do Vale do Paraíba) |
| Year | 2022 |
| Volume | 15 |
| Issue | Especial |
| Pages | 867-884 |
| Publication date | 2022-05-31 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Extraprensa (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1519-6895 • E-ISSN: 2236-3467 |
| Publisher | Universidade de Sao Paulo, Agencia USP de Gestao da Informacao Academica (AGUIA) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.11606/extraprensa2022.194072 |
| OpenAlex | W4282546519 |
| Language | PT |
A Matriz Colonial de Poder (MCP), foi uma das estratégias utilizadas para escravizar os africanos nas Américas. Por exemplo, no Brasil, que foram escravizados, onde efetivaram o racismo estrutural (Almeida, 2020). Por isso, a população negra brasileira, travou uma batalha permanente na sua trajetória de lutas e resistências, (Gomes, 2011) para conquistar a sua participação democrática no país, utilizando-se no início do século XXI, a educação popular, como uma das alternativas para denunciar nos territórios físicos das cidades, dos quatro domínios proposto por (Quijano, 1997), no entanto, com a pandemia no Brasil em (março/2019), as denúncias se ampliaram nas redes sociais. Este trabalho, partiu de um levantamento bibliográfico e da netnografia (Kozinets, 1996), onde mapeou as ações de educação popular no (facebook) dos movimentos sociais negros de São José dos Campos - SP, no período de 2019 a 2021, que combatem ao racismo estrutural praticado no país
Art · Humanities · Political science · Rural and Ethnic Education
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |