Ao menos aqui, as mulheres têm voz? Temas sensíveis, percursos temáticos e a História da Grécia Antiga para o Ensino Fundamental
Bibliographic Data
| ID | 5330966 |
|---|---|
| Authors | Guilherme Gomes Moerbeck (0000-0001-6309-433X, Universidade do Estado do Rio de Janeiro), Juliana Magalhães Dos Santos (0000-0003-1499-2437, National Archaeology Museum) |
| Year | 2023 |
| Volume | 12 |
| Issue | 24 |
| Publication date | 2023-04-19 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista História Hoje (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1806-3993 • E-ISSN: 1806-3993 |
| Publisher | Revista Historia Hoje (PUBLISHER) |
| DOI | 10.20949/rhhj.v12i24.970 |
| OpenAlex | W4385259645 |
| Language | PT |
| References cited | 7 |
Este artigo pretende discutir as possibilidadesde uma história das mulheres eda família voltada à educação escolar.Nesse sentido, o texto foi dividido emduas partes. Na primeira, o objetivocentral é levantar questões historiográficase relativas às fontes, que permitamdiscutir o conceito de gênero e de umahistória das mulheres e da família naGrécia Antiga. Na segunda parte, o artigoapresenta uma proposta de percursostemáticos e intervenções didáticas quepermitam aos docentes refletirem e estruturaremconjuntos de aulas que tratemde uma mesma temática e problemahistórico. Por fim, de acordo comteorias atinentes ao desenvolvimento dopensamento histórico, pretende-seapresentar possibilidades do ensino deuma História Antiga crítica, voltada àstensões e dinâmicas do mundo atual
Humanities · Educational Practices and Policies · Philosophy
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |