História da África, Diáspora e perspectivas emancipatórias
Pesquisa, ensino e movimentos sociais no Brasil e na África do Sul
Bibliographic Data
| ID | 5331096 |
|---|---|
| Authors | Leandro Jesus (0000-0002-7735-1015, University Center of Brasília), Elisângela Oliveira De Santana (0000-0002-1980-1268, Hospital Ana Nery) |
| Year | 2023 |
| Volume | 12 |
| Issue | 25 |
| Publication date | 2023-07-05 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista História Hoje (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1806-3993 • E-ISSN: 1806-3993 |
| Publisher | Revista Historia Hoje (PUBLISHER) |
| DOI | 10.20949/rhhj.v12i25.1029 |
| OpenAlex | W4386226123 |
| Language | PT |
| References cited | 3 |
No continente africano e na diásporanegra, têm acontecido movimentos peladescolonização do saber, a despeito de séculos de reiterações de discursos pseudocientíficos que celebraram supremacias brancas europeias nos espaços de produção e circulação de conhecimentos. Ao longo do século XX, diferentes gerações de pesquisadoras/es, estudantes e ativistas mobilizaram empreendimentos intelectuais de profundos impactos políticos dentro e fora das universidades, trazendo à tona a problemática da (re)escrita da História no enfrentamento ao racismo e ao eurocentrismo. Neste artigo, discutimos as formas pelas quais a pesquisa e o ensino de História da África têm se relacionado com práticas de autoemancipação, autogestão e autorrepresentação por meio de experiências no Brasil e na África do Sul
History of Colonial Brazil · Race, Identity, and Education in Brazil · Sociology and Education in Brazil
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |