A educação por competências e a questão regional no livro didático História Regional do Rio Grande do Norte (2011)

A chamada "educação por competências"tem sido uma das principais concepçõespedagógicas adotadas pelos professoresem situação didática e pelas políticas educacionaispromovidas pelos órgãos oficiaisresponsáveis pela Educação no Brasil,pelo menos nas últimas três décadas.Diante desse quadro, parte-se de umaquestão específica: a educação por competênciascontribui para a reflexão emtorno da questão regional no âmbito dolivro didático de História do Rio Grandedo Norte? Para responder melhor à questão,este artigo segue os seguintes passos:primeiro, discute-se o conceito de livrodidático de História regional; segundo,trata-se dos aspectos gerais da obra emanálise; e, por fim, tenciona-se a propostadidático-pedagógica escolhida pelos autoresdo livro didático analisado e se elapropõe, ou não, uma reflexão em tornoda questão regional

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