Entrevista com Flávia Caimi - Entre afetos, aprendizagens e partilhas
Desafios ao campo do Ensino de História
Bibliographic Data
| ID | 5331203 |
|---|---|
| Authors | Vitória Azevedo Da Fonseca (0000-0001-5327-1945, Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri), Marcella Albaine Farias Da Costa (0000-0002-6348-1839, Universidade Federal de Juiz de Fora), Marcus Bomfim (0000-0003-3369-9260, Universidade Federal de Juiz de Fora, corresponding author), Marcus Leonardo Bomfim Martins |
| Year | 2021 |
| Volume | 10 |
| Issue | 20 |
| Pages | 203-217 |
| Publication date | 2021-07-14 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista História Hoje (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1806-3993 • E-ISSN: 1806-3993 |
| Publisher | Revista Historia Hoje (PUBLISHER) |
| DOI | 10.20949/rhhj.v10i20.796 |
| OpenAlex | W3185381390 |
| Language | PT |
Flávia Caimi é graduada em História, especialista em Supervisão escolar e em História regional e mestra em Educação pela Universidade de Passo Fundo. É doutora em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e possui pós-doutorado pela Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLAC-SO/Argentina). É professora aposentada da Universidade de Passo Fundo, atuando, sobretudo, na formação de professores e professoras de História e de pesquisadores e pesquisadoras do campo educacional. Foi professora de História na educação básica. Possui consolidada e relevante trajetória no campo do Ensino de História, tendo como principais temas de investigação o ensino, a aprendizagem, a formação docente, os livros didáticos e os saberes escolares
Sociology · Education Pedagogy and Practices · History of Education Research in Brazil · Rural and Ethnic Education
| Highly cited | No |
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