Even in death, unsilenced
Afro-Brazilian art as identity fortification instruments among medicine students
Bibliographic Data
| ID | 5335261 |
|---|---|
| Authors | Marina Moreira (0000-0002-3141-1932, Universidade de Brasília, corresponding author) |
| Year | 2021 |
| Volume | 45 |
| Issue | 129 |
| Pages | 441-450 |
| Publication date | 2021-06-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Saúde em Debate (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0103-1104 • E-ISSN: 2358-2898 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/0103-1104202112915i |
| OpenAlex | W3188010759 |
| SCIELO_PID | S0103-11042021000200441 |
| Language | EN |
| References cited | 10 |
Assolada pela violência e pela discriminação racial, a população negra integra os piores índices de vulnerabilidade à violência e indicadores de saúde. A Política Nacional de Saúde Integral da População Negra reconhece o racismo enquanto central na produção de iniquidades, mas não é capaz de superar a influência das teorias eugênicas no campo de saúde. Embora sejam parte expressiva dos profissionais da saúde, mulheres negras continuam encarando a inexpressiva produção de conhecimento sobre sua própria saúde. Questionando essa realidade excludente, este relato de experiência teve o objetivo de explorar a utilização da técnica de estêncil como instrumento de resistência para construção identitária e demarcação de território por alunas e alunos de medicina atingidos por processos de marginalização. Utilizando-se de materiais comuns ao cotidiano de profissionais de saúde, foi possível retratar diferentes imagens relevantes para a luta das minorias e para a identidade pessoal dos participantes. A partir da cultura negra, essa oficina atuou como centro de ensino e de mobilização social, possibilitando a criação de instrumentos de resistência e autoafirmação
Art · Humanities · Sociology · Caribbean history, culture, and politics · History of Medicine and Tropical Health · Race, Identity, and Education in Brazil
Is ethnicity linked to incidence or outcomes of covid-19?
O fortalecimento da identidade negra na educação superior
Saúde de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais
Saúde Mental e Racismo Contra Negros
Movimento negro e educação
Racismo institucional e saúde da população negra
As fronteiras da 'anormalidade
Representações do discurso médico-eugênico sobre a descendência
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |