Especialização em Educação Popular em Saúde na Promoção de Territórios Saudáveis e Sustentáveis da Fiocruz

Uma Análise Sob a Ótica Dos Próprios Educandos

Bibliographic Data

ID5335429
AuthorsAndressa Cavalcante Paz E Silva (0000-0002-1065-2614, Universidade Evangelica de Goiás), Sonha Maria Coelho De Aquino (0000-0002-2166-9454, Escola de Saúde Pública do Ceará), Heide Barbosa Dos Santos (0000-0002-8916-9640, Secretaria Municipal de Saúde de Jussara (SMSJ), Brasil)
Year2024
Volume48
Issue140
Publication date2024-01-01
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueSaúde em Debate (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0103-1104 • E-ISSN: 2358-2898
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/2358-289820241408489p
OpenAlexW4392171800
SciELOS0103-11042024000100200
LanguagePT
References cited8

Este estudo objetivou compreender a experiência do curso de Especialização em Educação Popular em Saúde na Promoção de Territórios Saudáveis e Sustentáveis da Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), sob a ótica dos educandos. Foi realizada uma pesquisa qualitativa por meio de entrevistas semiestrutu-radas feitas com estudantes do curso (n = 20). Os dados foram interpretados pela análise de conteúdo temática de Bardin. Os resultados compuseram três categorias temáticas: a Pedagogia da Formação, que apresenta a compreensão das estratégias formativas e metodológicas do curso; a Pedagogia do Encontro, que traz as potências que se fizeram no encontro entre as diversidades; a Pedagogia do Movimento, que levanta as implicações do curso para a transformação pessoal e profissional dos participantes. A formação apresentou-se como um potente instrumento de transformação de perspectivas e de práticas, em que o encontro atuou como via de articulação política e de cuidado à saúde

Environmental Sustainability and Education · Health, Nursing, Elderly Care · Philosophy · Science and Education Research

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