Recursos audiovisuais como ferramenta de ensino da segurança do paciente
Uma Revisão Integrativa Da Literatura
Bibliographic Data
| ID | 5336212 |
|---|---|
| Authors | Débora Cristina Mendonça De Andrade (0000-0003-4865-9480, Universidade Federal Fluminense), Cláudia Maria Messias (0000-0002-1323-0214, Universidade Federal Fluminense), Paula Mendes Marinho (0000-0002-9040-5399, Universidade Federal Fluminense), Ana Karine Ramos Brum (0000-0002-1071-3587, Universidade Federal Fluminense), Érica Brandão De Moraes (0000-0003-3052-158X, Universidade Federal Fluminense), Doralice Das Graças De Melo Calvo (0000-0002-4665-4670, Universidade Federal Fluminense) |
| Year | 2022 |
| Volume | 8 |
| Issue | sup1 |
| Pages | 141-159 |
| Publication date | 2022-07-08 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Saúde em Redes (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2446-4813 • E-ISSN: 2446-4813 |
| Publisher | Associacao Brasileira da Rede Unida (PUBLISHER) |
| DOI | 10.18310/2446-4813.2022v8nsup1p141-159 |
| OpenAlex | W4288044873 |
| Language | PT |
| References cited | 1 |
Objetivo: Apresentar resultados de uma revisão integrativa da literatura nacional e internacional sobre o uso de tecnologias educacionais com mídias audiovisuais para o ensino da segurança do paciente. Fonte de dados: Foram analisados artigos publicados de 2010 a 2020 a partir da seleção nas bases de dados da Literatura Latino-americana e do Caribe em Ciências da Saúde (Lilacs) via Biblioteca Virtual de Saúde, Medline via PubMed-NCBI, Scopus e a CINAHL. Resumo das conclusões: A amostra final foi composta de oito estudos. Foram identificadas três modalidades de tecnologias educacionais audiovisuais. Se apropriar destas ferramentas no ensino da Segurança do Paciente, com uso de cenários por exemplo, onde o indivíduo se enxerga como parte de um todo, tornar-se-ia uma oportunidade de qualificar os profissionais e estudantes da saúde, e quiçá fomentar uma assistência mais segura, reduzindo a cultura punitiva ainda presente e melhorando a comunicação efetiva entre a equipe multidisciplinar
Humanities · Health Education and Validation · Medicine · Nursing Diagnosis and Documentation · Philosophy · Psychology
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |