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Mandala da Prevenção Combinada

Ferramenta pedagógica no enfrentamento das infecções sexualmente transmissíveis, aids e hepatites virais em Pernambuco

Bibliographic Data

ID5336262
AuthorsJonatan Willian Sobral Barros Da Silva (0000-0002-5640-8481, Secretaria de Educação de Pernambuco), Maria Eduarda Pereira De Almeida (0000-0003-0070-2021, Universidade de Pernambuco), André Dos Santos Souza (0000-0003-3782-6298, Secretaria de Educação de Pernambuco), Isabella Montalvão Vieira (Secretaria de Educação de Pernambuco), Debora Lima Veras (Secretaria de Educação de Pernambuco), Grazielly Dos Santos Vasconcelos (Secretaria de Educação de Pernambuco), Camila De Farias Dantas (Secretaria de Educação de Pernambuco)
Year2021
Volume7
Issue2
Pages45-59
Publication date2021-12-01
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueSaúde em Redes (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2446-4813 • E-ISSN: 2446-4813
PublisherAssociacao Brasileira da Rede Unida (PUBLISHER)
DOI10.18310/2446-4813.2021v7n2p45-59
OpenAlexW4226459143
LanguagePT

Objetivo: Apresentar a mandala da prevenção combinada de Pernambuco, como um recurso didático-pedagógico para o desenvolvimento das políticas de prevenção combinada às Infecções Sexualmente Transmissíveis (IST), aids e Hepatites Virais (HV). Método: Estudo descritivo, do tipo relato de experiência, realizado pelo Programa Estadual de IST/aids/HV para construção e implementação da mandala de prevenção combinada na rede de serviços de Pernambuco. Resultados: Construída a partir de oficinas temáticas com o corpo técnico e especializado do Programa Estadual, a mandala congrega 13 tecnologias, disposta em círculo, com cores específicas, desenhos ilustrativos e redação que dialoga tanto com o trabalhador quanto com o usuário. Sua divulgação foi feita por meio de cartazes, folders, oficinas para formação de multiplicadores e rodas de conversas com os trabalhadores da saúde e usuários do estado, com vistas a sua disseminação e utilização no gerenciamento de risco em torno das IST, aids, HV e seu enfrentamento. Conclusão: A utilização de recursos didáticos facilitam a apreensão e divulgação das tecnologias existentes da prevenção combinada, ofertando uma ferramenta pedagógica para a realização do gerenciamento de risco dos usuários atendidos pelos profissionais da rede de serviços. A mandala contribui para a efetivação da prevenção combinada no âmbito estadual, proporcionando avanço no diálogo e efetivação da política de prevenção na rede de serviços do SUS

Humanities · Mandala · Adolescent Sexual and Reproductive Health · Philosophy · Science and Education Research · Youth, Drugs, and Violence

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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