A Extensão Universitária Brasileira

Este texto analisa os tensionamentos enfrentados pelas Universidades brasileiras, principalmente as públicas, a partir da contextualização histórica de sua origem. Tais movimentos institucionais remetem a própria crise de valores, vivido por essa instituição, no seu processo de produção e difusão do conhecimento. Esta tensão será discutida a luz do conceito de Extensão Universitária, e do pensamento de Boaventura de Sousa Santos sobre a Universidade. A luta de Córdoba, 1918, após 101 anos, continua atual para as realidades das universidades latino-americanas. Autonomia universitária, gratuidade do ensino, democratização do acesso e da gestão, integração universidade/movimentos sociais, renovação dos métodos de ensino, práticas de extensão universitária sintonizadas com as necessidades sociais locais, são valores extremamente atuais e continuam na ordem do dia no Brasil. Conclui-se que a Extensão universitária vem sendo pauta de discussões e debates desde os anos de 1918, por ocasião do movimento de Córdoba, também tem sido defendido por estudantes, professores, Pró Reitores e pela sociedade em geral, por ser a principal forma de intervenção da universidade na realidade social, especialmente, após a influência Freiriana, a partir dos anos de 1960 com a concepção de extensão universitária popular

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