O ensino na saúde na pauta da formação dos profissionais de saúde
Bibliographic Data
| ID | 5336528 |
|---|---|
| Authors | Alcindo Antônio Ferla (0000-0002-9408-1504, Contextual Change (United States)), Denise Bueno (0000-0002-9022-5291, Contextual Change (United States)), Frederico Viana Machado (0000-0002-8884-1124, Contextual Change (United States)), Júlio Schweickardt (0000-0002-8349-3482, Contextual Change (United States)), Maria Das Graças Alves Pereira (0000-0002-8777-3860, Contextual Change (United States)), Renata Riffel Bitencourt (0000-0002-5172-1049, Contextual Change (United States)) |
| Year | 2021 |
| Volume | 7 |
| Issue | 3 |
| Pages | 05-09 |
| Publication date | 2021-12-21 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Saúde em Redes (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2446-4813 • E-ISSN: 2446-4813 |
| Publisher | Associacao Brasileira da Rede Unida (PUBLISHER) |
| DOI | 10.18310/2446-4813.2021v7n3p05-09 |
| OpenAlex | W4225358718 |
| Language | PT |
Este editorial apresenta o trabalho da Editora Rede Unida em 2021 com um breve relato sobre os livros publicados pela editora e os números regulares e suplementos da Revista Saúde em Rede. Em seguida, são discutidos conjuntamente os 33 artigos publicados neste número. Os autores fazem parte de Instituições de 13 Estados das cinco regiões do Brasil, evidenciando a abrangência territorial dos trabalhos publicados, que juntos traçam um panorama da diversidade de temas e contextos abordados na revista: a interface da educação com a saúde, seja na perspectiva da educação permanente em saúde, voltada para o trabalho, seja na perspectiva da promoção da saúde; o uso de tecnologias no campo da saúde; os cenários de cuidado nos diferentes níveis (atenção básica, vigilância em saúde, gestão do cuidado em hospitais); gestão em saúde; desigualdades em saúde; saúde mental
Humanities · Health, Nursing, Elderly Care · Healthcare during COVID-19 Pandemic · Philosophy · Public Health in Brazil
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |