A Formação em Psicologia no Brasil e em Portugal

Apresentamos um diálogo entre dois modelos formativos em Psicologia: primeiro, o modelo latino-americano, no qual se fundamenta a formação em Psicologia no Brasil; em segundo, o modelo europeu, baseado no Tratado de Bolonha, em que Portugal se apoia para a composição de seus processos formativos. Após breve apresentação histórica e conceitual dos modelos e de suas implicações práticas no cotidiano formativo e profissional, construímos alguns apontamentos necessários para que esses processos formativos possam dialogar, orientando para aproximações de diversas ordens, principalmente para as implicações práticas no exercício profissional, a partir dos códigos de ética, articulações institucionais e validação de diplomas entre os dois países. Apesar de os processos formativos possuírem estruturações, organizações e dinâmicas distintas, dialogamos com as possibilidades de tais processos se aproximarem, construindo um clima de cooperação e solidariedade, contribuindo para processos formativos transformadores, críticos e orientados para a defesa dos direitos humanos e da justiça social

Educational and Psychological Assessments · Psychology and Mental Health · Social Representations and Identity

• The Boulder model's fatal flaw

  George W Albee•American Psychologist•2000

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