Inovação Criativa Na Educação Básica Em Tempos De Pandemia Da Covid-19
Bibliographic Data
| ID | 5713088 |
|---|---|
| Authors | Fabiano De Caldas Batista (0000-0002-7068-364X), Fabricio Lima (0000-0001-8415-8689), Maria Geralda De Miranda (0000-0002-2461-7414), Roy Reis Friede (0000-0001-9316-3690) |
| Year | 2021 |
| Volume | 5 |
| Issue | 2 |
| Pages | 105-118 |
| Publication date | 2021-01-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Lex Cult Revista do CCJF (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2594-8261 • E-ISSN: 2595-6728 |
| Publisher | Tribunal Regional Federal da 2a Regiao (PUBLISHER) |
| DOI | 10.30749/2594-8261.v5n2p105-118 |
| OpenAlex | W3212368172 |
| Language | PT |
Com a nova realidade escolar, por conta da pandemia do Covid-19, muitas escolas tiveram que se adaptar tecnologicamente e utilizar redes sociais e aplicativos educacionais, para que se fosse possível transmitir conteúdos aos alunos. Tal situação imposta, por outro lado, acabou fazendo com que fossem criadas condições para a inovação na forma de ensinar. O presente artigo tem como objetivo apresentar a importância da inovação criativa na Educação Básica e a utilização de ferramentas tecnológicas nas aulas. No que se refere à metodologia, foi feita uma pesquisa de cunho bibliográfico, utilizando-se de artigos encontrados em plataformas de busca acadêmica como Scielo, Google Acadêmico, entre outros. Concluiu-se que se vive uma grande mudança, não só no nosso convívio social, por conta da COVID-19, como também na educação, já que professores podem motivar seus alunos, por meio da informática educativa, abandonando velhas metodologias e aceitando a tecnologia como mediadora do processo de ensino-aprendizagem
Coronavirus disease 2019 (COVID-19 · Humanities · Education and Digital Technologies · Education during COVID-19 pandemic · Healthcare during COVID-19 Pandemic · Medicine · Philosophy
| Citation velocity | historical |
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| Highly cited | No |