A evolução das desigualdades por categorias de escolaridade entre 1996 e 2004

Uma Análise Com Regressões Quantílicas

Bibliographic Data

ID5722652
AuthorsMarcos Rocha (Pontifícia Universidade Católica de São Paulo; Fundação Getúlio Vargas), Maria De Fátima Sales De Souza Campos (Universidade Estadual de Londrina), Maurício Vaz Lobo Bittencourt (0000-0002-6503-2965, Universidade Federal do Paraná)
Year2010
Volume14
Issue1
Pages141-166
Publication date2010-01-01
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueRevista de Economia Contemporânea (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1415-9848 • E-ISSN: 1980-5527
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s1415-98482010000100007
OpenAlexW2037554710
SciELOS1415-98482010000100007
LanguagePT
References cited17

Este trabalho investiga se existem modificações relevantes entre os quantis de rendimento nos retornos por escolaridade, ou seja, se os retornos por escolaridade mudaram ao longo do período para quantis diferentes, e entre estratos educacionais para os diversos quantis de rendimento (se os rendimentos relativos por quantil mudaram entre indivíduos com anos de escolaridade diversa). Foi feita análise diferenciada da evolução dessas categorias através da metodologia das regressões quantílicas nas equações de salário para um continuum de tempo, de 1996 a 2004, usando a base de dados da Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (Pnad). O cenário geral dos resultados mostra que a análise quantílica por rendimento acentua a convergência entre os quantis de renda e estratos educacionais, assim como um padrão de comportamento de relativa constância para os quantis de renda mais altos. A análise vista por estratos educacionais enfatiza a queda relativa dos rendimentos do ensino fundamental e a relativa constância dos rendimentos do estrato da pós-graduação

Humanities · Physics · Income, Poverty, and Inequality · Philosophy · Poverty, Education, and Child Welfare · Rural Development and Agriculture

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