L'engagement en présence

L'Atelier De Théâtre-Action Comme Support À Une Participation Sociale Et Politique

Bibliographic Data

ID5771846
AuthorsRachel Brahy (Docteure en sciences politiques et sociales, Maître de conférences, Institut des sciences humaines et sociales, Université de Liège, corresponding author)
Year2014
Issue71
Pages31-49
Publication date2014-05-02
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueLien social et Politiques (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1204-3206 • E-ISSN: 1703-9665
PublisherConsortium Erudit (PUBLISHER • CA)
DOI10.7202/1024737ar
OpenAlexW2009189032
LanguageFR
Citations received10
References cited7

Les ateliers de théâtre-action se présentent comme un espace original d'observation de la mise en commun et de l'engagement dans l'action. Les participants qui pénètrent ces dispositifs sont, en effet, appelés à se coordonner sous un format tout à fait particulier qui en appelle à la confiance, au présentisme, mais aussi aux corps et énergies de chacun. À partir de la sociologie des régimes d'engagement de Laurent Thévenot (Thévenot, 2006) et d'observations empiriques récentes, sera ainsi éclairée une modalité particulière de l'engagement, que nous nommerons « engagement en présence ». Plus exactement, dans cet article, nous tenterons de prendre la mesure : 1) de mutations relatives au contexte sociohistorique et qui impactent sur l'intervention théâtrale contemporaine ; 2) de la manifestation actuelle d'une réalité empirique visant la formation d'un « être avec » ; 3) de la possibilité d'une intégration théorique de l'« engagement en présence » à une sociologie de l'action

Art · Humanities · Political science · Diverse multidisciplinary academic research · Education, sociology, and vocational training · French Urban and Social Studies · Philosophy

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