Por Uma Educação Obscena a Desfocar Nossos Corpos De Hipo Mulheres
Bibliographic Data
| ID | 5776776 |
|---|---|
| Authors | Michele De Freitas Faria De Vasconcelos (0000-0002-9013-6352, Universidade Federal de Sergipe), Lívia De Rezende Cardoso (0000-0003-4091-9110, Universidade Federal de Sergipe), Jeane Felix (0000-0003-4754-0074, Universidade Federal da Paraíba) |
| Year | 2018 |
| Volume | 34 |
| Issue | 0 |
| Publication date | 2018-03-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Educação em Revista (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0102-4698 • E-ISSN: 1982-6621 |
| Publisher | FapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER) |
| DOI | 10.1590/0102-4698177614 |
| OpenAlex | W2791831882 |
| SCIELO_PID | S0102-46982018000100120 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 8 |
Este texto se tece agenciado ao filme "Itão Kuêgü: as hiper mulheres". Com e a partir de imagens em movimento, criou-se um percurso que extrapolou a tela, sendo possível analisar pedagogias corporais denvolvidas na produção de cenários educacionais contemporâneos. Ensaiamos uma escrita que compõe imagens obscenas tomadas aqui como hiper mulheres, a desfocar nossos corpos de hipo mulheres: corpos generificados produzidos pelas decentes e boas pedagogias, corpos vestidos e educados por muitos ensinamentos, corpos em conformidade a um ser de determinado gênero. Objetivamos problematizar alguns modos em que aprendizagens de gênero ocorrem incessantemente nos currículos, mostrando-nos como homens e mulheres devem ser e se relacionar consigo e com os outros. Nesse movimento,operamos em favor da obscenidade da educação, no sentido do que é deixado fora de cena nos espaços educacionais, recompondo neles outros corpos em desaprendizagens, corpos hiper. Argumentamos, portanto, que é preciso desconstruir e desaprender os ensinamentos hipo para experimentarmos tantas outras subjetividades hiper mulheres. Currículos poderiam acolher a novidade obscena da vida
Cultural, Media, and Literary Studies · Gender, Sexuality, and Education · Youth, Politics, and Society
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,2 |
| Citation span | 2021 - 2021 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |