Os efeitos na formação de residentes de psiquiatria ao experimentarem grupos GAM
Bibliographic Data
| ID | 5781148 |
|---|---|
| Authors | Thais Mikie De Carvalho Otanari (Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)), Erotildes Maria Leal (0000-0002-8468-4571, Universidade Federal do Rio de Janeiro), Rosana Teresa Onocko-Campos (0000-0003-0469-5447, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)), Rosana Teresa Onocko Campos (Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)), Analice De Lima Palombini (Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Analice Palombini (0000-0002-8332-8292, Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Eduardo Henrique Passos Pereira (Universidade Federal Fluminense) |
| Year | 2011 |
| Volume | 35 |
| Issue | 4 |
| Pages | 460-467 |
| Publication date | 2011-12-01 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Brasileira de Educação Médica (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0100-5502 • E-ISSN: 1981-5271 |
| Publisher | Associção Brasileira de Educação Médica (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.1590/s0100-55022011000400004 |
| OpenAlex | W1965267319 |
| SciELO | S0100-55022011000400004 |
| Language | PT |
| Citations received | 2 |
| References cited | 13 |
Trata-se de uma dissertação de mestrado que propôs conhecer e descrever os efeitos desencadeados na formação de residentes de psiquiatria ao participarem de grupos constituídos por pessoas diagnosticadas com transtorno mental que utilizaram a intervenção GAM (Gestão Autônoma da Medicação) como norteadora. A aposta foi que, ao participarem dos encontros, os residentes experienciariam uma nova situação em que a palavra do paciente passaria a ser ouvida de forma diferente da trabalhada no currículo da residência, construindo um dispositivo capaz de transformar suas práticas clínicas. Para verificar esses efeitos, utilizamos dois grupos focais, realizados antes e depois dos grupos de intervenção, além de entrevistas individuais conduzidas após o término dos grupos. A análise do material indicou efeitos principalmente quanto à escuta clínica desses profissionais, mostrando a necessidade de estudos mais aprofundados
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| Citations per year | 0.15 |
|---|---|
| Citation span | 2013 - 2017 (5) |
| Highly cited | No |