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A produção científica da Anped e da Intercom no GT da Educação e Comunicação

Bibliographic Data

ID5791289
AuthorsSolange Puntel Mostafa (0000-0001-8063-6516, UNIVALI), Luis Fernando Máximo (UNIVALI)
Year2003
Volume32
Issue1
Pages96-101
Publication date2003-04-01
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueCiência da Informação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0100-1965 • E-ISSN: 1518-8353
PublisherSciELO (PUBLISHER • BR)
DOI10.1590/s0100-19652003000100010
OpenAlexW2006717702
SciELOS0100-19652003000100010
LanguagePT
Citations received2
References cited2

Analisa as literaturas publicadas no período 1994-2001 nos grupos de trabalho da Sociedade Interdisciplinar para os Estudos da Comunicação (Intercom) e da Associação Nacional de Pesquisa em Educação (Anped) no tema da comunicação educativa, em que foram analisadas respectivamente 1.023 e 1.049 citações bibliográficas presentes nos trabalhos apresentados. O objetivo da pesquisa foi perguntar quais autores nacionais e internacionais constituem a frente de pesquisa (autores mais influentes) nas duas literaturas e, se possível, visualizar tendências epistemológicas na produção científica. Os resultados apontam o humanismo e as teorias críticas da recepção na Intercom, enquanto na Anped o pós-estruturalismo parece ser a tendência dominante

Business and Management Studies · Education and Digital Technologies · Education Pedagogy and Practices

  • Anped e Intercom

    Open Access•Ligia Beatriz Carvalho De Almeida, Samir Mustapha Ghaziri et al.•Resgate Revista Interdisciplinar…•2012

  • Estudos de revisão

    Open Access•Dilmeire Sant''Anna Ramos Vosgerau, Dilmeire Sant’anna Ramos Vosgerau et al.•Revista Diálogo Educacional•2014

  • Bibliometria e arqueologia do saber de Michel Foucault

    Open Access•Lídia Alvarenga•Ciência da Informação•1998

  • Citações epistemológicas no campo da educomunicação

    Open Access•Solange Puntel Mostafa•Comunicação & Educação•2002

Citations per year0.14
Citation span2012 - 2014 (3)
Highly citedNo

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