Representaciones y resistencias desde corporalidades femeninas afrodescendientes chilenas y de la diáspora en Arica y Santiago, Chile
Bibliographic Data
| ID | 5792527 |
|---|---|
| Authors | Nicole Chávez González (0000-0002-9716-0953, Pontificia Universidad Católica de Chile, corresponding author), Nicole Chávez |
| Year | 2024 |
| Issue | 49 |
| Pages | 251-281 |
| Publication date | 2024-01-29 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista de humanidades (Santiago. En línea) (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0717-0491 • E-ISSN: 2452-445X |
| Publisher | Universidad Andres Bello (PUBLISHER • CL) |
| DOI | 10.53382/issn.2452-445x.780 |
| OpenAlex | W4391362587 |
| Language | ES |
| References cited | 7 |
Este artículo analiza las identidades afrofemeninas que surgen en el actual contexto, desde las vivencias de mujeres afrodescendientes chilenas y de la diáspora en Arica y Santiago. Estas mujeres enfrentan diversas manifestaciones de racismo, xenofobia y sesgos patriarcales, en medio de un escenario marcado por la visibilización y la migración reciente en América Latina. Por otra parte, la reflexión teórica se centra en los conceptos de racialización y sexualización, con el propósito de examinar cómo se establecen dinámicas de poder sobre las mujeres afro, desde la perspectiva y las voces directas de las afrochilenas y las migrantes afro en el país. Los hallazgos exponen los estereotipos más recurrentes que engloban a las mujeres afro, que implican connotaciones de sexualización de sus corporalidades y subjetividades. No obstante, también se identifican diversas estrategias de resistencia que estas mujeres emplean para desafiar y desarticular estas representaciones limitantes. El presente estudio se apoya en un enfoque multidisciplinario que abarca la revisión de literatura, el análisis histórico y la inmersión etnográfica. Con sus resultados, se busca aportar tanto a nivel teórico como empírico a los campos de estudio
Cultural and Social Studies in Latin America · Gender, Health, and Social Inequality · Migration, Education, Indigenous Social Dynamics
| Highly cited | No |
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