Compreensões Sobre a Construção Subjetiva De Mulheres Negras
Bibliographic Data
| ID | 5795907 |
|---|---|
| Authors | Thainá Da Silva Costa (0000-0001-9266-6034, Faculdade de Administração Ciências Educação e Letras), Leandro Amorim Rosa (0000-0002-0742-2359) |
| Year | 2021 |
| Pages | 22-45 |
| Publication date | 2021-11-30 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista da Associação Brasileira de Pesquisador s Negr s - ABPN (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2177-2770 • E-ISSN: 2177-2770 |
| Publisher | Revista da ABPN (PUBLISHER) |
| DOI | 10.31418/2177-2770.2021.v13.n.38.p22-45 |
| OpenAlex | W3217010889 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 1 |
A discussão da temática étnico-racial nas ciências humanas se faz necessária para pensar uma prática equiparável da atuação em Psicologia, diante a violência racial sofrida pela população negra brasileira. O artigo objetiva fomentar, através das produções do Conselho Federal de Psicologia, das psicólogas e pesquisadoras Clélia Prestes e Sueli Rolnik, também das intelectuais Helena Theodoro, Lélia Gonzalez e Sueli Carneiro, a discussão de tal temática através de entendimentos sobre a construção subjetiva de mulheres negras brasileiras. Deste modo, aludimos, neste texto, as principais consequências da violência racial, de gênero e de classes que atingem estas mulheres, de modo a compor suas subjetividades. Por resultado, obtivemos contato com histórias de sofrimento e adoecimento físico, moral e psíquico fundados nas violências de classe, gênero e étnico-raciais. Porém, pelas contribuições de Terezinha Bernardo, Beatriz Nascimento e Márcia Figueiredo Tokita foi possível também identificar uma história de resistência por meio de diversos processos de enfrentamento, como a resiliência, ofertando um posicionamento na luta social e política e identificação étnico-racial de mulheres negras brasileiras
Education Pedagogy and Practices · Psychology and Mental Health · Race, Identity, and Education in Brazil
| Citations per year | 0.5 |
|---|---|
| Citation span | 2024 - 2024 (1) |
| Highly cited | No |