De quoi la longue participation est-elle la garantie dans l'enquête ethnographique
Bibliographic Data
| ID | 5811751 |
|---|---|
| Authors | Christian Papinot (Université du Québec à Montréal, corresponding author) |
| Year | 2017 |
| Issue | 61 |
| Pages | 53-72 |
| Publication date | 2017-12-12 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Cahiers de recherche sociologique (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0831-1048 • E-ISSN: 1923-5771 |
| Publisher | Consortium Erudit (PUBLISHER • CA) |
| DOI | 10.7202/1042368ar |
| OpenAlex | W2776965526 |
| Language | FR |
| Citations received | 1 |
Que fait le temps de l'enquête à la qualité de la production ethnographique ? De quoi la longue participation est-elle la garantie dans l'enquête ethnographique ? La voie canonique de l'enquête ethnographique, l'observation participante de longue durée, est fréquemment justifiée avec des arguments de nature épistémologique. Depuis les démarches de type plutôt « mécaniques », postulant la neutralisation des situations d'enquête, jusqu'à celles plus réflexives faisant de l'analyse des situations d'enquête des voies d'accès à la connaissance de l'objet, la longue durée de l'enquête, par ses effets supposés de dilution de la distance sociale observateur/observé, se trouve fréquemment parée de vertus épistémologiques intrinsèques que l'on souhaite interroger dans cet article. À partir de quelques exemples contemporains typiques, on discutera dans cet article des présupposés épistémologiques du « temps long » de l'enquête pour montrer in fine comment cette plus-value supposée s'inscrit sur un fond larvé d'épistémologie positiviste persistante
Diverse Cultural and Historical Studies · Education, sociology, and vocational training · Historical Studies and Socio-cultural Analysis
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 1 |
| Citation span | 2026 - 2026 (1) |
| Citation velocity | current |
| Highly cited | No |