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Caminhos Para a Vida Adulta

As Multiplas Trajetorias Dos Jovens Brasileiro

Bibliographic Data

ID5827366
AuthorsAna Amélia Camarano (0000-0003-4905-0490, Institute of Applied Economic Research), Juliana Leitão E Mello (Institute of Applied Economic Research), Maria Tereza De Marsillac Pasinato (0000-0002-8209-894X, Institute of Applied Economic Research), Maria Tereza Pasinato, Solange Kanso (0000-0001-7044-7754, Institute of Applied Economic Research)
Year2004
Volume12
Issue21
Publication date2004-12-01
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueÚltima Década (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0717-4691 • E-ISSN: 0718-2236
PublisherUniversidad de Chile (PUBLISHER • CL)
DOI10.4067/s0718-22362004000200002
OpenAlexW2118026602
SciELOS0718-22362004000200002
LanguageEN
Citations received7
References cited3

El trabajo discute la definición de joven, enfocando las juventudes en Brasil en relación con las formas de transición a la vida adulta, analizando las dimensiones de la escuela, el trabajo y la familia.El análisis se basó en los datos de las Encuestas Nacionales por Muestra de Domicilios (PNAD) del Instituto Brasileño de Geografía y Estadísticas (IBGE), de 1982 y 2002.Se procuró explorar las variadas formas de transición a la vida adulta entre los jóvenes que se independizaron, saliendo de la casa de los padres en la condición de jefes de hogar y cónyuges, y entre los que permanecen en la condición de hijos y otros parientes.Los resultados enfatizan una multiplicidad de situaciones en que la transición puede ocurrir.Se sugiere que los procesos son marcados por trayectorias no lineales de las fases de vida, pudiendo, por ejemplo, los hijos abandonar el hogar paterno antes de casarse, o casarse antes de la inserción en el mercado de trabajo, y así por delante.En la misma dirección, se considera que esa transición puede ocurrir en nuevos arreglos familiares que no pasen necesariamente por la salida de la casa paterna.No fue posible concluir en el trabajo, en función

Poverty, Education, and Child Welfare

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  • Routes to adulthood in a changing society

    J M Pais•Journal of Education Policy•1993

  • Adolescence, Post-Adolescence, Youth

    Olivier Galland•Revue Française de Sociologie•2003

Citations per year0.41
Citation span2009 - 2023 (15)
Highly citedNo

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