Educación y masculinidad en un Colegio técnico de la Patagonia argentina
El caso de los salesianos en Comodoro Rivadavia durante la primera mitad del siglo XX
Bibliographic Data
| ID | 5833107 |
|---|---|
| Authors | Gabriel Carrizo (0000-0002-9013-0321, National University of Austral Patagonia, corresponding author) |
| Year | 2012 |
| Issue | 9 |
| Pages | 1-22 |
| Publication date | 2012-11-08 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | CPU-e Revista de Investigación Educativa (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1870-5308 • E-ISSN: 1870-5308 |
| Publisher | Universidad Veracruzana (PUBLISHER • MX) |
| DOI | 10.25009/cpue.v0i9.72 |
| OpenAlex | W1533400685 |
| Language | ES |
| Citations received | 1 |
En 1929, la Congregación salesiana inauguraría el Colegio Deán Funes, destinado a la formación de técnicos mecánicos desde una perspectiva religiosa y con el auspicio de las autoridades de la empresa Yacimientos Petrolíferos Fiscales. Esta ponencia parte considerando que los colegios profesionales son territorios donde los "varones" se convierten en "hombres", produciendo y reproduciendo modelos de conducta entre miembros de un mismo género. La identidad masculina, transcripta en prácticas, valores y representaciones, encuentra su cultivo en los talleres, donde se aprenden las relaciones propias del mundo laboral y los lugares de implementación de prácticas deportivas, que fueron adquiriendo importancia en forma paulatina a partir de los preceptos instaurados por la modernidad, donde la belleza y buen estado físico fueron asumidos como símbolos de la unión entre cuerpo y alma, como emblemas del coraje y del espíritu masculino
Argentine historical studies · Social Sciences and Humanities
| Citations per year | 0.2 |
|---|---|
| Citation span | 2021 - 2021 (1) |
| Highly cited | No |