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Problemas de comportamento de crianças/adolescentes e dificuldades de pais/cuidadores

Um Estudo De Caracterização

Bibliographic Data

ID5838562
AuthorsAlessandra Turini Bolsoni-Silva (0000-0001-8091-9583, Universidade Estadual Paulista (Unesp)), Mariana Marzoque De Paiva (Universidade Estadual Paulista (Unesp)), Cleonalto Gil Barbosa (0000-0002-5399-0779, Universidade Estadual Paulista (Unesp)), Caroline Garpelli Barbosa (Universidade Estadual Paulista (Unesp))
Year2009
Volume21
Issue1
Pages169-184
Publication date2009-01-01
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenuePsicologia Clínica (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0103-5665 • E-ISSN: 1980-5438
PublisherFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/s0103-56652009000100012
OpenAlexW2081836401
SciELOS0103-56652009000100012
LanguagePT
Citations received1
References cited18

Famílias que estimulam comportamentos socialmente habilidosos parecem favorecer o desenvolvimento social de seus filhos. Assim, intervir no relacionamento dos pais parece ser uma saída para minimizar indicativos de problemas de comportamento. Para uma efetiva intervenção é recomendado especificar as demandas das pessoas que procuram por atendimento, seja através da caracterização do repertório de pais e cuidadores, seja da caracterização das dificuldades e/ou habilidades das crianças e/ou adolescentes. O objetivo da pesquisa foi o de caracterizar, através de uma Entrevista Clínica Semiestruturada, queixas e dificuldades de 59 pais/cuidadores que buscaram atendimento psicológico em um Centro de Psicologia Aplicada. Os resultados principais são: a) queixas de problemas externalizantes, tais como agressividade, desobediência e birras; b) dificuldades dos pais/cuidadores quanto às habilidades envolvidas no estabelecer limites (bater e não ter consistência) e na comunicação. Discute-se a interdependência entre os comportamentos dos adultos e crianças/adolescentes e repercussões para futuras intervenções

Child and Adolescent Psychosocial and Emotional Development · Child Welfare and Adoption · Family and Disability Support Research

  • Cuidando ou tomando cuidado? agressividade, mediação e constituição do sujeito - um estudo de caso sobre um bebê mordedor em creche

    Open Access•Rosaria Fernanda Magrin Saullo, Maria Clotilde Rossetti-Ferreira et al.•Pro-Posições•2013

  • The Child Behavior Profile

    Thomas M Achenbach, Craig Edelbrock et al.•Journal of Consulting and…•1979

  • The Triple P-Positive Parenting Program

    Matthew Sanders, Carol Markie-Dadds et al.•Journal of Consulting and…•2000

  • Crianças com queixa de dificuldade escolar

    Open Access•Edna Maria Marturano, Vera Lúcia Casari Parreira et al.•Estudos de Psicologia (Campinas)•1997

  • Caracterização do atendimento psicológico prestado por um serviço de psicologia a crianças com dificuldades escolares

    Open Access•Luciana de Toledo Bernardes-da-Rosa, Rosana Maria Garcia et al.•Estudos de Psicologia (Campinas)•2000

  • Expressive control during a disappointment

    Pamela M Cole, Carolyn Zahn-Waxler et al.•Developmental Psychology•1994

  • The contribution of parental discipline, parental monitoring, and school risk to early-onset conduct problems in African American boys and girls

    Kim Kilgore, Kevin L Kilgore et al.•Developmental Psychology•2000

  • A developmental perspective on antisocial behavior

    Gerald R Patterson, Barbara D DeBaryshe et al.•American Psychologist•1989

  • Suporte parental

    Open Access•Keiko Maly Garcia D'Avila-Bacarji, Edna Maria Marturano et al.•Psicologia em Estudo•2005

  • Identificação de estilos parentais

    Open Access•Lidia Natalia Dobrianskyj Weber, Paulo Müller Prado et al.•Psicologia Reflexão e Crítica•2004

Citations per year0.08
Citation span2013 - 2013 (1)
Highly citedNo

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