Educação Obrigatória, Êxodo Rural E Fechamento Das Escolas Do Campo No Brasil
Bibliographic Data
| ID | 5841260 |
|---|---|
| Authors | Alessandra Luther (Universidade Federal do Rio Grande do Sul), Tatiana Engel Gerhardt (0000-0001-8707-6347, Université de Bordeaux) |
| Year | 2019 |
| Volume | 3 |
| Issue | 07 |
| Pages | 281-310 |
| Publication date | 2019-03-10 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Revista Saberes da Amazônia (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2448-0576 • E-ISSN: 2448-0576 |
| Publisher | Revista Saberes da Amazonia (PUBLISHER) |
| DOI | 10.31517/rsa.v3i07.292 |
| OpenAlex | W2921049538 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
O artigo tem como objetivo apresentar um aporte teórico sobre a escolarização obrigatória da sociedade brasileira, imposição de regramentos e de avaliações institucionais como forma de controle populacional. Através de uma análise dos discursos e também de dados quantitativos são correlacionados indicadores que demonstram a redução nas matrículas escolares assim como o fechamento de milhares de escolas localizadas nas áreas rurais do Brasil. Existe uma contradição entre os discursos sobre educação do campo e manutenção do homem no meio rural com as características e investimentos realizados na educação pública básica. Cada vez mais os jovens são deslocados para estudar na cidade e se distanciam de suas comunidades locais
Rural and Ethnic Education · Rural Development and Agriculture
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 0,17 |
| Citation span | 2020 - 2020 (1) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |