Tendências e tensões de sociabilidade de estudantes dos Palop em duas universidades brasileiras
Bibliographic Data
| ID | 5843409 |
|---|---|
| Authors | K C Da Silva (0000-0003-3388-2655, Universidade de Brasília), Kelly Silva (0000-0003-0027-8240, Universidade de Brasília), Sara Santos Morai, Sara Santos Morais (Universidade de Brasília) |
| Year | 2012 |
| Volume | 23 |
| Issue | 1 |
| Pages | 163-182 |
| Publication date | 2012-04-01 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Pro-Posições (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 0103-7307 • E-ISSN: 1980-6248 |
| Publisher | University of Campinas (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.1590/s0103-73072012000100011 |
| OpenAlex | W1992376286 |
| SCIELO_PID | S0103-73072012000100011 |
| Language | PT |
| Citations received | 7 |
| References cited | 10 |
Este trabalho discute, a partir de uma perspectiva etnográfica, tendências e tensões características da sociabilidade de estudantes africanos - vindos de países de língua oficial portuguesa - na Universidade de Brasília (UnB) e na Universidade de São Paulo (USP). Abordamos os modos pelos quais eles experimentam as práticas linguísticas e pedagógicas das universidades, vivenciam as tensões raciais existentes no Brasil, atribuem sentido aos espaços urbanos nos quais são acolhidos; e analisamos seus padrões mais comuns de interação e agregação. Sugerimos que o tempo de participação no fluxo migratório, a nacionalidade de origem dos estudantes e a cidade de acolhida no Brasil são variáveis que condicionam de forma importante a sociabilidade dos estudantes. Residualmente, e de forma ainda incipiente, exploramos algumas dinâmicas de identificação entre os alunos. Alguns se apresentam como sujeitos em diáspora. Outros, contudo, chamam atenção para a necessidade de continuarem a ser reconhecidos como estrangeiros. A maioria demonstra surpresa em se ver percebido como negro ou africano, simplesmente. Os estudantes vêm para o Brasil mediante o Programa Estudante Convênio de Graduação (PEC-G), um acordo diplomático que facilita o deslocamento do aluno ao nosso país a fim de realizar seu curso de nível superior
Diaspora, migration, transnational identity · Migration, Ethnicity, and Economy · Migration, Racism, and Human Rights
GusmÃO, Neusa Maria Mendes. 2005. Os Filhos da África em Portugal. Antropologia, multiculturalidade e educação. Belo Horizonte
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| Unique citing works | 7 |
|---|---|
| Citations per year | 0,78 |
| Citation span | 2017 - 2022 (6) |
| Citation velocity | historical |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 7 |