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Maior Somma De Factos Historicos, Elucidados Com Mais Methodo

Américo Braziliense E a Invenção Do Espaço Paulista Na Escrita Da História Escolar (1873-1879)

Dados Bibliográficos

ID5852809
AutoresMagno Francisco De Jesus Santos (0000-0002-2218-7772, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, autor correspondente)
Ano2021
Fascículo29
Data de publicação2021-01-01
Peer ReviewedSim
Open AccessSim
TipoARTICLE
PeriódicoAlmanack (JOURNAL)
Identificadores do periódicoISSN: 2236-4633 • E-ISSN: 2236-4633
EditoraFapUNIFESP (SciELO) (PUBLISHER)
DOI10.1590/2236-463329ea00420
OpenAlexW3210451415
SCIELO_PIDS2236-46332021000300502
IdiomaPT
Citações recebidas2
Referências citadas6

No último quartel do século XIX ocorreram inúmeros embates em defesa da renovação dos conteúdos de história no espaço escolar brasileiro. Um dos principais eixos norteadores das discussões era atinente à ampliação da História Pátria na disciplina História, que até então privilegiava a experiência clássica europeia. Neste artigo analisamos o processo de construção do espaço paulista e a defesa da História do Brasil na escrita da história escolar do intelectual paulista Américo Braziliense. Tem-se como fonte central o livro escolar, publicado em 1876, que reverberava o deslocamento do eixo espacial da corte para a província de São Paulo, no âmbito do processo de construção da cultura política republicana paulista após a Convenção de Itu (1873

Art · Humanities · Historical Education and Society · History of Education Research in Brazil · Sociology and Education in Brazil

  • Saberes docentes mobilizados em adaptações do Método Zaba à história brasileira feitas por professores de Salvador, Bahia (1871)

    Open Access•Leandro Antonio De Almeida•Revista de História•2024

  • Aos Píncaros Da Serra, Invadindo O Sertão

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  • O mundo como representação

    Open Access•Roger Chartier•Estudos Avançados•1991

Obras citantes distintas2
Citações por ano0,5
Intervalo de citações2022 - 2024 (3)
Velocidade de citaçãorecent
Altamente citadoNão
Tipos de citaçãoNeutras: 2
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