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Compartilhando conhecimentos sensíveis com os indígenas do Parque das Tribos através de práticas artísticas-pedagógicas com a contação de histórias

Bibliographic Data

ID5853642
AuthorsVanessa Benites Bordin (0000-0001-6468-7110, Universidade do Estado do Amazonas, corresponding author)
Year2025
Volume10
Issue2
Pages12-34
Publication date2025-02-11
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueArte da Cena (Art on Stage (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2358-6060 • E-ISSN: 2358-6060
PublisherUniversidade Federal de Goias (PUBLISHER • BR)
DOI10.5216/ac.v10i2.78792
OpenAlexW4407562086
LanguagePT

Analisaremos a seguir a pesquisa realizada no campo das práticas pedagógicas e experiências poéticas vividas junto aos indígenas do Parque das Tribos. Esses encontros sensíveis se pautaram pela busca de diálogo com os saberes indígenas e a criação de um espaço de conhecimento e de trocas culturais que potencializa as vozes dos sujeitos envolvidos - os indígenas e os estudantes do curso de Teatro da Universidade do Estado do Amazonas. Encontros com outros corpos, de pessoas, de grupos, de experiências, de lugares, de ideias, de histórias, de culturas, de etnias e de gênero, constituindo a malha de colaborações. Esses encontros falam da experiência com a comunidade indígena Parque das Tribos localizada no perímetro urbano da cidade de Manaus, Amazonas, em que o foco está na relação de troca junto as professoras e as crianças indígenas dos espaços culturais assessorados pela Gerência de Educação Escolar Indígena (GEEI/SEMED) instituídos dentro da comunidade

Art · Geography · Humanities · Environmental Sustainability and Education · Indigenous Studies in Latin America

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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