Reconversión y mixtura educacional-habitacional en Chile

Propuesta de un modelo de gestión

Bibliographic Data

ID5856502
AuthorsCatalina Harrison Herrera (0000-0001-5827-458X, Gobierno de Chile), Rodrigo Caimanque Leverone (0000-0002-3020-3365, University of Chile)
Year2025
Volume35
Issue1
Pages117-131
Publication date2025-04-24
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueBitácora Urbano Territorial (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 0124-7913 • E-ISSN: 2027-145X
PublisherUniversidad Nacional de Colombia (PUBLISHER • CO)
DOI10.15446/bitacora.v35n1.117335
OpenAlexW4412969029
LanguageES
References cited24

Las grandes ciudades latinoamericanas se caracterizan por una alta segregación socioespacial. En Chile, se identifican además un severo déficit habitacional y una escasez de suelo bien localizado para producir viviendas sociales. Sin embargo, las recientes legislaciones urbanas y habitacionales orientadas a la regeneración urbana permitirían aprovechar el suelo subutilizado en áreas consolidadas de las ciudades. Este artículo explora la reconversión de equipamientos educacionales estatales para vincularlos con la vivienda. Se propone un modelo de gestión para proyectos de uso mixto, combinando la reposición de la infraestructura educacional con la construcción de viviendas. Con base en un análisis documental-normativo y en entrevistas con expertos, se analiza la viabilidad técnica, normativa y financiera del modelo. Finalmente, se presentan recomendaciones para la política pública

Art · Humanities · Political science · Latin American Urban Studies

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