Percepções Sobre O Setor Educacional Do Mercosul E Sua Atuação Visando À Integração Entre Países Por Meio Da Educação Superior Universitária

Bibliographic Data

ID5857033
AuthorsRita De Cássia Marques Lima De Castro (0000-0002-0137-6005, Universidade de Mogi das Cruzes, corresponding author)
Year2014
Volume13
Issue25
Pages53
Publication date2014-12-31
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueCadernos PROLAM/USP (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 1676-6288 • E-ISSN: 1676-6288
PublisherUniversidade de Sao Paulo, Agencia USP de Gestao da Informacao Academica (AGUIA) (PUBLISHER)
DOI10.11606/issn.1676-6288.prolam.2014.101340
OpenAlexW2249746907
LanguagePT

Mediante revisão bibliográfica e questionário via web, este artigo apresenta uma análise da atuação do Setor Educacional do MERCOSUL (SEM) com foco na integração de países pela Educação Superior Universitária. Embora haja diversas tentativas do MERCOSUL visando à maior integração, constata-se que: (i) houve menos avanços no setor terciário universitário que em outros níveis; (ii) há diferenças significativas sem reconhecer o papel do SEM ao se comparar as respostas do grupo I - Argentina, Paraguai e Uruguai, com maior índice de respostas favoráveis, e os do grupo II - Brasil, onde também é maior o nível de desconhecimento sobre o tema

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