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A concepção histórico-crítica de currículo

Entrevista com Dermeval Saviani

Bibliographic Data

ID5861998
AuthorsCarolina Nozella Gama (0000-0002-4379-6366, Universidade Federal de Alagoas), Cláudio De Lira Santos Júnior (0000-0001-7172-1823, Universidade Federal da Bahia)
Year2024
Volume16
Issue38
Pagese17823
Publication date2024-10-04
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueDebates em educação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2175-6600 • E-ISSN: 2175-6600
PublisherUniversidade Federal de Alogoas (PUBLISHER)
DOI10.28998/2175-6600.2024v16n38pe17823
OpenAlexW4405699171
LanguagePT

Com o intuito de ampliar as possibilidades de entendimento acerca da concepção histórico-crítica de currículo, entrevistamos Dermeval Saviani, professor emérito da Universidade Estadual de Campinas. A versão atual da entrevista, realizada no dia 09 de junho de 2014 em virtude dos estudos de doutoramento de Gama (2015), foi revisada e atualizada pelo entrevistado, tendo sido concluída em dezembro de 2022

Humanities · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Rural and Ethnic Education · Science and Education Research

Highly citedNo

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