O ensino remoto das atividades circenses
Contradições E Possibilidades Da Ação Docente
Bibliographic Data
| ID | 5862078 |
|---|---|
| Authors | Elizandra Garcia Da Silva (0000-0002-1580-156X, Universidade Federal Fluminense), Carolina Palma Medeiros (0000-0003-1615-7486, Universidade Federal Fluminense), Gustavo Bento Ribeiro De Araujo (0000-0001-9502-6905, Universidade Federal do Rio de Janeiro), Gláucia Andreza Kronbauer (0000-0003-2338-7685, Universidade Estadual do Centro-Oeste) |
| Year | 2021 |
| Volume | 13 |
| Issue | 31 |
| Pages | 1091-1106 |
| Publication date | 2021-06-26 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Debates em educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2175-6600 • E-ISSN: 2175-6600 |
| Publisher | Universidade Federal de Alogoas (PUBLISHER) |
| DOI | 10.28998/2175-6600.2021v13n31p1091-1106 |
| OpenAlex | W3174398157 |
| Language | PT |
O objetivo desse estudo é analisar as possibilidades do ensino das atividades circenses, mediadas pelas TICs, durante o ensino remoto. A pesquisa, documental, partiu dos Relatórios do Projeto de extensão, sob os quais lançamos as luzes das referências da área; bibliográfica. Apesar das contradições, próprias do ensino remoto, avaliamos o êxito de algumas atividades, como o acesso e a produção de vídeos acerca do temário, perspectivados como possíveis auxiliares à docência das atividades circenses presenciais
Humanities · Political science · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Physical Education and Gymnastics · Physical Education and Sports Studies
| Highly cited | No |
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