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Formação De Professores Para O Uso Das Tic Nos Anos Iniciais

Bibliographic Data

ID5862232
AuthorsFernando Silvio Cavalcante Pimentel (0000-0002-9180-8691, Universidade Federal de Alagoas), Antonia Eunice De Jesus Do Nascimento
Year2018
Volume10
Issue20
Pages155
Publication date2018-04-29
Peer ReviewedYes
Open AccessYes
TypeARTICLE
VenueDebates em educação (JOURNAL)
Journal identifiersISSN: 2175-6600 • E-ISSN: 2175-6600
PublisherUniversidade Federal de Alogoas (PUBLISHER)
DOI10.28998/2175-6600.2018v10n20p155
OpenAlexW2800584678
LanguagePT

No contexto da chamada era da informação, torna-se necessário aliar o uso das Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) ao cotidiano do educador, por serem consideradas significativas e potencializadoras para o ensino/aprendizagem. O objetivo deste artigo é apresentar uma discussão sobre a formação de professores para o uso das TIC, nos anos iniciais. Trata-se de um trabalho qualitativo, de cunho bibliográfico, tendo categoria a experiência em atividades ou projetos com as TIC. Dentre os resultados, percebe-se oportuna sua integração nos cursos de formação inicial e continuada

Humanities · Sociology · Education and Digital Technologies · Education during COVID-19 pandemic · Philosophy · Psychology · Science and Education Research

Citation velocityhistorical
Highly citedNo

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