Análise de ideias marxistas na obra de Paulo Freire
Bibliographic Data
| ID | 5862378 |
|---|---|
| Authors | Lorena Silva De Andrade Dias (0000-0002-8301-754X, Universidade do Estado de Santa Catarina), Gislaine Mendes Donel (0000-0002-6491-1108, Universidade do Estado de Santa Catarina), Kim Pereira (0000-0002-3179-5489, Universidade do Estado de Santa Catarina), Tatiana Comiotto (0000-0001-5868-794X, Universidade do Estado de Santa Catarina), Regina Helena Munhoz (0000-0003-2061-0247, Universidade do Estado de Santa Catarina), Iandra Pavanati (0000-0002-2156-7714) |
| Year | 2019 |
| Volume | 11 |
| Issue | 23 |
| Pages | 36-48 |
| Publication date | 2019-04-25 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | Debates em educação (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 2175-6600 • E-ISSN: 2175-6600 |
| Publisher | Universidade Federal de Alogoas (PUBLISHER) |
| DOI | 10.28998/2175-6600.2019v11n23p36-48 |
| OpenAlex | W2932173925 |
| Language | PT |
| References cited | 1 |
Observando a emergência de uma controvérsia acerca da obra do teórico brasileiro Paulo Reglus Neves Freire (1921-1997), vista por inúmeros educadores em todo o mundo como uma referência respeitável teórica e metodologicamente, mas também apontada por alguns setores da sociedade como tendenciosa e um perigo doutrinário à juventude, apresentam-se os resultados de um mapeamento sistemático realizado a partir de possíveis artigos científicos que versam sobre a presença da teoria marxista no trabalho de Paulo Freire. O objetivo consistiu em identificar quais são as influências de Karl Marx (1818-1883) nas concepções de Paulo Freire. Para a realização desse mapeamento, sete mecanismos de busca acadêmicos foram consultados, retornando um total de 71 artigos, dos quais, após a aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, extraíram-se três artigos acadêmicos que compuseram esse estudo. Esta pesquisa mostrou que a relação entre Freire e Marx se dá por meio de uma prática reflexiva, a práxis, que busca, de forma simultânea, abordar a teoria e a prática em prol de uma transformação social. Além disso, a dialogicidade - essencial à pedagogia da libertação freiriana - possui forte influência do humanismo marxista
Humanities · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Rural and Ethnic Education · Social and Political Issues
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |