Utilização do software NVivo em pesquisa qualitativa
Uma experiência em EaD
Bibliographic Data
| ID | 5863395 |
|---|---|
| Authors | Maria Campos Lage (Universidade Presbiteriana Mackenzie, corresponding author) |
| Year | 2010 |
| Volume | 12 |
| Pages | 198 |
| Publication date | 2010-12-14 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | ETD - Educação Temática Digital (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1676-2592 • E-ISSN: 1676-2592 |
| Publisher | Universidade Estadual de Campinas (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.20396/etd.v12i0.1210 |
| OpenAlex | W1915230181 |
| Language | PT |
| Citations received | 12 |
| References cited | 4 |
Este artigo descreve a utilização do software NVivo em pesquisa qualitativa. São abordados os conceitos envolvendo os softwares de apoio à análise de dados em pesquisa qualitativa em geral e as principais características do NVivo em particular. Para apresentar e exemplificar as funcionalidades do NVivo, foi escolhida uma pesquisa realizada com cento e cinqüenta professores que participaram de um curso sobre tecnologias digitais interativas, ministrado no formato EAD. A coleta dos dados desta pesquisa exemplo foi realizada de forma on-line, com a aplicação de quatro questionários que foram preenchidos pelos professores durante as quatro semanas do curso, totalizando quinhentos e oitenta questionários respondidos, porque nem todos os professores participaram de todas as sessões. A partir da descrição desta pesquisa são apresentadas as funcionalidades básicas do NVivo envolvendo três etapas do processo apoiado pela ferramenta: a preparação dos dados, a codificação e análise das respostas aos questionários e a elaboração do relatório para apresentação dos resultados. Na descrição de cada uma destas etapas são apresentados fragmentos dos dados analisados na pesquisa exemplo
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| Unique citing works | 12 |
|---|---|
| Citations per year | 1.09 |
| Citation span | 2015 - 2024 (10) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 5 |