Spencer Tunick
Bibliographic Data
| ID | 5863431 |
|---|---|
| Authors | Amanda Mauricio Pereira Leite (0000-0001-6434-0053, Universidade Federal do Tocantins, corresponding author) |
| Year | 2019 |
| Volume | 21 |
| Issue | 4 |
| Pages | 908-925 |
| Publication date | 2019-10-31 |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | ETD - Educação Temática Digital (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1676-2592 • E-ISSN: 1676-2592 |
| Publisher | Universidade Estadual de Campinas (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.20396/etd.v21i4.8654813 |
| OpenAlex | W2998303199 |
| Language | EN |
| References cited | 1 |
O texto apresenta a produção fotográfica de Spencer Tunick, fotógrafo estadunidense. Sugere reflexões sobre Fotografia, Arte Contemporânea e Educação nas interfaces com obras de Roland Barhtes (A Câmara Clara, 1984) e Jacques Rancière (O espectador emancipado, 2012). As imagens estabelecem jogos entre as coisas expostas e o olhar do espectador. A carne humana é alinhada, colocada em pose e modelada a partir de uma visão - a do fotógrafo. Estamos diante de imagens provocantes. Entre proximidades e distanciamentos feitos pelo espectador, existem oposições e equivalências. Ao tomar a fotografia como arte e como aposta educativa estamos suscetíveis ao artificial, ao fabricado, a eventualidade, ao impreciso, ao hipotético; ao improvável. Quiçá estejamos também diante apostas educativas mais experimentais, que se concentrem em ver e pensar a fotografia por vias mais livres e menos escolarizantes
Arts and Performance Studies · Critical Theory and Political Philosophy · Philosophy · Urban and sociocultural dynamics
| Highly cited | No |
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