O uso da televisão digital no contexto educativo
Bibliographic Data
| ID | 5863448 |
|---|---|
| Authors | Marcelo Sacrini (Universidade de São Paulo, corresponding author) |
| Year | 2008 |
| Volume | 7 |
| Issue | 1 |
| Pages | 39 |
| Publication date | 2008-12-15 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | ETD - Educação Temática Digital (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1676-2592 • E-ISSN: 1676-2592 |
| Publisher | Universidade Estadual de Campinas (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.20396/etd.v7i1.594 |
| OpenAlex | W1564733356 |
| Language | PT |
| References cited | 2 |
O artigo apresenta uma reflexão sobre a utilização cultural e educativa de um sistema digital de televisão como forma de promover o acesso à informação para a construção e transformação do conhecimento. Aborda as potenciais formas de uso dos recursos da televisão digital no contexto educativo, num momento que antecede à escolha do modelo tecnológico de referência para o país. Apresenta os padrões existentes e o movimento governamental na escolha do sistema brasileiro. A partir da pesquisa documental, o artigo reúne informações sobre as aplicações da televisão digital nesse contexto: a migração das emissoras para o novo sistema; o uso como repositório de programas culturais e educativos; a implementação de uma rede de intercâmbio baseada no suporte digital; além do protótipo de uso da TV Escola Digital Interativa, a proposta do SAPSA - Serviço de Apoio ao Professor em Sala de Aula e a possibilidade do documentário digital interativo enquanto exemplo de conteúdo educativo, pela apropriação dos recursos
Humanities · Political science · Education and Digital Technologies · Multimedia Communication and Technology · Philosophy
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |