Um sistema de apoio à educação em saúde voltado a idosos com doenças crônicas
Bibliographic Data
| ID | 5863997 |
|---|---|
| Authors | Maria Lúcia Kroeff Barbosa (0000-0001-9408-5890), Eliseo Berni Reategui (0000-0002-5025-9710), Valter Roesler (0000-0003-2290-197X), Silvia Clara Laurido Da Silva (0000-0002-6699-0460), Johannes Doll |
| Year | 2014 |
| Volume | 16 |
| Issue | 2 |
| Pages | 213 |
| Publication date | 2014-08-04 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | ETD - Educação Temática Digital (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1676-2592 • E-ISSN: 1676-2592 |
| Publisher | Universidade Estadual de Campinas (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.20396/etd.v16i2.1316 |
| OpenAlex | W384473703 |
| Language | PT |
Este artigo apresenta um estudo sobre o emprego de um sistema de monitoramento remoto que busca auxiliar o idoso a compreender a importância de determinados cuidados com sua saúde. Além de monitorar dados e sinais do idoso, o sistema também disponibiliza e sugere ao usuário, vídeos e materiais informativos. O estudo envolveu coleta e análise de dados com abordagem qualitativa e quantitativa, na modalidade de estudo de caso. Do ponto de vista qualitativo, observou-se como as ferramentas e métodos utilizados contribuíram com as mudanças de comportamento dos participantes com relação a seus cuidados e hábitos diários de saúde. Do ponto de vista quantitativo, constatou-se uma redução no percentual de gordura de todos os participantes. O sistema disponibilizado também contribuiu para introduzir mudanças positivas no que diz respeito aos hábitos de saúde dos participantes. Apoiados pelo sistema e programa de monitoramento implementado, estes passaram a tomar mais cuidado com alimentação e prática de atividade física
Data collection · Health education · Human–computer interaction · Medical education · Physical activity · Physical therapy · Public health · Qualitative research · Sociology · Applied Psychology · Computer Science · Health and Lifestyle Studies · Medicine · Nursing · Psychology · Gerontology
| Citation velocity | historical |
|---|---|
| Highly cited | No |