Produção acadêmico-científica sobre inteligência artificial no campo da educação
Bibliographic Data
| ID | 5864340 |
|---|---|
| Authors | Eric Ferdinando Kanai Passone (0000-0002-0305-6734, Universidade Cidade de São Paulo), Paula Vilela Miekusz De Vasconcelos (0000-0002-3109-2134, Universidade Cidade de São Paulo) |
| Year | 2024 |
| Volume | 26 |
| Pages | e024024 |
| Publication date | 2024-04-08 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | ETD - Educação Temática Digital (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1676-2592 • E-ISSN: 1676-2592 |
| Publisher | Universidade Estadual de Campinas (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.20396/etd.v26i00.8671477 |
| OpenAlex | W4394683432 |
| Language | PT |
| Citations received | 1 |
| References cited | 5 |
O presente artigo apresenta uma análise da produção acadêmico-científica sobre a Inteligência Artificial (IA) no campo da educação. A abordagem da pesquisa é qualitativa e exploratória, e realizada por meio de uma revisão bibliográfica através do banco de dados de periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Orienta-se por meio da interrogação acerca das possibilidades da utilização da IA como artifício sociocultural de formação e emancipação humana, além de investigar as contribuições teóricas-metodológicas que tais produções aportam ao campo educacional. Com base em referencial teórico crítico, buscou-se inventariar os estudos e compreender como se configura esse campo de conhecimento e a relação com a educação na sociedade global
Humanities · Aviation History and Innovations · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Science and Education Research
| Unique citing works | 1 |
|---|---|
| Citations per year | 1 |
| Citation span | 2025 - 2025 (1) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 1 |