O processo de Bolonha
Bibliographic Data
| ID | 5864580 |
|---|---|
| Authors | José Dias Sobrinho (0000-0001-5077-7764, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), corresponding author) |
| Year | 2008 |
| Volume | 9 |
| Pages | 107 |
| Publication date | 2008-11-17 |
| Peer Reviewed | Yes |
| Open Access | Yes |
| Type | ARTICLE |
| Venue | ETD - Educação Temática Digital (JOURNAL) |
| Journal identifiers | ISSN: 1676-2592 • E-ISSN: 1676-2592 |
| Publisher | Universidade Estadual de Campinas (PUBLISHER • BR) |
| DOI | 10.20396/etd.v9in.esp..730 |
| OpenAlex | W1851096952 |
| Language | EN |
| Citations received | 3 |
Antes de examinar algumas tendências e propostas de reformas na Europa e na América Latina, parece importante fazer breves considerações sobre reformas educativas em geral. Não me ocupa aqui o propósito de desenvolver um ensaio teórico a respeito de reformas da educação. Este rápido excurso apenas traz algumas considerações mais gerais somente para tornar um pouco mais claro o entendimento de alguma coisa do muito que está acontecendo na educação superior na Europa e na América Latina. Portanto, este artigo estará dividido em três partes. Primeiramente, reflito um pouco sobre a questão das reformas educativas. Em seguida, trato das reformas que atualmente se promovem na Europa, cujo exemplo mais abrangente e mais forte é o "Processo de Bolonha". Na terceira seção, considero aspectos das transformações da educação superior na América Latina
Humanities · Physics · Political science · Education and Public Policy · Education Pedagogy and Practices · Philosophy · Social and Political Issues
| Unique citing works | 3 |
|---|---|
| Citations per year | 0,27 |
| Citation span | 2015 - 2025 (11) |
| Citation velocity | recent |
| Highly cited | No |
| Citation types | Neutral: 2 |